E-Learning Fahrzeugtechnik

Beschreibung der Aktivitäten und Arbeitsmaterialien

Die Arbeitsmaterialien

Digitales Workbook > z.B. Job Matters Arbeitsbuch; Anleitungen und Hintergrundinformationen mit Videos im Fach ISe;

Textseite mit Informationen z.B. Fachgespräche, Deutschtexte, Informationsseiten mit Videos......

Externe Links zu Lernprogrammen, Firmenwebsites etc. Meistens sind die Links direkt in den Beschreibungen (blaue Farbe) hinterlegt.

Verzeichnisordner mit Dokumenten z.B. Schaltpläne, Selbststudienprogramme, etc. im pdf-Format

Die Aktivitäten im Kfz-Moodle

Lösungshilfen (Lektionen) > Hilfestellungen und Lösungen zu den Arbeitsblättern aus dem Unterricht mit integrierten Verständnisfragen. Nach der Behandlung des Themas im Unterricht wird die Lösungshilfe freigeschaltet. Dadurch können die Arbeitsblätter vervollständigt und das Thema nochmals wiederholt werden. Eine vollständige Bearbeitung ist Voraussetzung um den zugehörigen Kurztest zu bearbeiten.

Probearbeiten > Proben in der Schule in Einzelarbeit mit je 16 bis 20 Fragen und 30 Minuten Arbeitszeit (Beschreibung siehe Tests und Lernzielkontrollen)

Kurztests > Tests zu den Lernzirkeln mit je 1 bis 4 Fragen - Können nur nach dem Durcharbeiten der entsprechenden Lösungshilfe bearbeitet werden. (Beschreibung siehe Tests und Lernzielkontrollen)

Übungsproben > Tests mit je 10 bis 12 Fragen zur Vorbereitung auf die Probearbeiten (Beschreibung siehe Tests und Lernzielkontrollen)

Aufgaben > Erstellen und Abgeben von Ausarbeitungen für das Referatsprojekt im Kurs Deutsch. Die Bewertungen sind nach der Benotung online einsehbar.

Wiki-Seiten > Gemeinsame Erstellung einer WIKI-Elektromobilität im Kurs Deutsch.

Gegenseitige Beurteilungen > Bewertung der WIKI-Seiten im Kurs Deutsch

Forum > Im Kfz-Moodle-Forum können Fragen zu den verschieden E-Learning Kursen gestellt werden. Die in deutscher Sprache erstellten Beiträge und die Antworten dazu können bewertet werden. Durch eine eifrige Mitarbeit kann eine zusätzliche mündliche Note für den Deutschunterricht erarbeitet werden.

Glossare > sind alphabetische Wörterverzeichnisse zu den einzelnen Lernfeldern. Die Begriffe sind in allen Moodlekursen durch Links hinterlegt.

Spiele > Kleine Spiele sind zum Lernen und Üben von Fachausdrücken aus der Fahrzeugtechnik geeignet. Gleichzeitig trainiert man dabei die Schreibweise in deutscher Sprache.

Feedbacks > z. B. Rückmeldung für deinen Lehrer; Moodle-Feedback zur Verbesserung des E-Learnings.

Markierungen zur Fortschrittsanzeige

Das Kästchen an der Seite neben der Aktivität zeigt an, ob die Aktivität abgeschlossen wurde.

Falls ein Kästchen mit gepunktetem Rand zu sehen ist, wird darin automatisch ein Häkchen erscheinen, sobald Sie die Aktivität entsprechend den Trainervorgaben abgeschlossen ist.

Falls ein Kästchen mit durchgezogenem Rand zu sehen ist, kannst du anklicken, wenn diese Aktivität deiner Meinung nach abgeschlossen ist.